小学生作文感受最深的人或事

发布:2020-02-20 字体:[]

关爱作文 --相关内容
关爱作文(1) 关爱 六( 1 )顾煜 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!长辈给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!记得4年级的时候,外公得了癌症住在医院郁郁寡欢。他每天都在想什么时候出院,花了多少钱,不过他从来都不说出来。他知道说出来会给大家增加负担。所以他从来都没说出来。有一次我去医院看他陪他说了说话聊了聊天,给他讲了几个笑话,外公顿时开心多了,他说:你真是一个开心果。我也特别开心,我呵呵地笑了。关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!
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关于小学生读后感的作文 --相关内容
读后感是阅读完一本书或一篇文章之后得到的感受和启发写成的文章。那么如何写关于小学生读后感的作文呢?下面小编整理推荐【关于小学生读后感的作文】,欢迎阅读。 《爱的教育》读后感【1】 这是一本名叫安利柯的小男孩写的日记,里面写的是这个小男孩小学在四年级写的有趣故事。 他们那里每年都会换一个老师,因此这个小孩的班主任也会换,这一次的班主任,虽然长得凶神恶煞的,但其实非常地温柔。更令人兴奋的是:他们班在这一整年转进了许多各式各样的学生,有些头脑很聪明、有些身体很不好......等等,各种趣味的事都发生在这一整年。另外,作者还有写到他在学校最好的朋友就是柯龙。柯龙是全班身体最强壮的,但他不会因为这样就欺负弱小,他反而很有侠义精神,因此经常受到大家的爱戴。 这本书上还有提到作者每个月都有每月故事呢!每篇都是看了会让人满怀感动的故事,而且,这些故事每一篇都代表一种美德,例如:万里寻母就是告诉我们:只要有一颗不放弃的心,总有一天一定可以成功。可是,随着时间的流逝,从十月到隔年的七月,最令人头痛的就是期末考。他们的期末考分成了口试和笔试,不过,最让作者头痛的是:以四人为一组的口试了。幸好他们这一组都通过了,但是作者却一点都不开心,因为他的爸爸调职了,所以他也必须转到别的学校去了。 我觉得这本书教会了我很多我所不知道的事,像是一份真挚的友情该如何培养?或是当同学遭受他人欺负时,该如何处理?这些大大小小的事,都是每个学生都必须
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读《三国演义》有感作文 --相关内容
读《三国演义》有感作文(1) 今年暑假,我看了《三国演义》这本书,这本书写了许多历史故事,比如说:桃园三结义刘皇叔三顾茅庐,我喜欢桃园三结义。接下来!我给大家讲一讲桃园三结义的故事吧!人物介绍: 这个故事是由刘备、关羽、张飞引起的。刘备:字:玄德,是靠织草席、卖麻鞋为生,到了十五岁时,母亲才让他出门读书。刘备喜欢结交天下豪杰。张飞:字:翼德,是以杀猪卖酒为生,家中很有钱,喜欢结交天下的英雄好汉。关羽:字:云长,是河东解良人,家中有个恶霸仗势欺人,我路见不平,把他杀了,结果有家不能回,一直在外逃难。桃园三结义: 第一天,刘备街上遇见了张飞,在酒店预见乐关羽,他们商量结拜为兄弟,同心协力干一番大事业。第二天,刘、关、张三人一起来到桃园,一起对天盟发誓:同年同月同日死刘备为大哥 ,关羽为二哥,张飞为三弟。谢谢大家!听我讲三国的故事。这就是桃园三结义,你们要多看看历史故事。下一次再见!再见! 读《三国演义》有感作文(2) 读《三国演义》有感 成贤街小学四(1)班 戴欣宇 说到《三国演义》,大家都知道它是我国四大名著之一。最近,我又读了一遍,发现它真是本让人回味无穷的书。《三国演义》描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷,细致生动地展现了魏、蜀、吴三个国家之间错综复杂的军事、政治斗争。《三国演义》不仅让我了解了许多历史知识,让我记下了一个个栩栩如生的人物:求贤若渴的刘备、料事如神的诸葛亮、英勇善战的关羽、粗
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善良的人你一定会有 --相关内容
善良的人,你身边一定会有 ------读第《第十根红布条》有感 今天,我翻开了曹文轩的短篇小说集《野风车》。往后翻,看到一篇感人至深的短篇小说------《第十一根红布条》。 看这个故事的时候,我发现我的眼角有流过泪的痕迹。没错,我是被感动了。这篇文章主要写的是:村子里的麻子爷爷不与人交往,之和她的独角牛一起生活。只有在小孩子落水的需要抢救时,人们才会想起他,准确地说他是独角牛。文中,生病的麻子爷爷为了救一个落水的孩子,耗尽了全身的力气终于把孩子救了上来, 可是麻子爷爷却永远闭上了眼睛.人们从麻子爷爷的怀里发现了一个布包,里面有十根代表救过人的红布条,也就是说,麻子爷爷一生一共救了十一条小生命,麻子爷爷舍生取义,为了救那改天可能根本不认识的小孩子,永远的闭上眼睛。 大家还记得吴菊萍吗?没错她就是被称为最美妈妈的吴菊萍。 7月2日,杭州很多人都在非常激动地讲着同一件事:一个孩子从十楼坠落,被一个女人用双手接住了。 张女士说:我看着小孩先把右腿跨出窗外,然后双手拉着窗户,左腿也很快跨了出来。小孩爬得很快,大约只有一分钟整个人就挂在阳台上了...... 在阳台上坚持1分多钟后,孩子终于坚持不住了,掉了下来。就在这一发千钧的时候,一位在楼下经过的女士伸手接住了往下掉的孩子,她叫吴菊萍,一个7个月大的孩子的妈妈。 我当时也没多想,心里很急,踢掉高跟鞋往楼下快 速靠近几步。下意识的双手手臂一张,真是搜的一下,很快很快,左手臂一阵剧痛,我整个人就倒
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感受爱的力量 --相关内容
他们都是好样的,都是坚强的孩子!灾区的人民,我相信灾难摧不垮你们,黑暗、恐惧、寒冷、饥饿、痛苦以及孤独都将过去,你们要振作起来,光明就在不远的前方。 四川地震,给我们带来了太多太多的伤痛和泪水。每当想起那一张张可爱的笑脸挂满了泪水,一朵朵绽放的花蕾悄然凋谢,我的心中就有无比的悲痛,千言万语也表达不了我内心的那份伤痛。相信全国人民都和我有同样的感受。 XX年5月12日14点28分,这个平凡的时刻,却迎来了一场令人痛彻心扉的悲剧。一场灾难从天而降,只听一声震天巨响,地动山摇,人心惶惶,灾难中的人还没反应过来,已经被压在了废墟之下,大地瞬间被夷为平地。人们惊慌失措,叫喊着,哭泣着,但却无济于事。 在第一时刻,敬爱的xx总理来了,给你们带来了安慰与鼓励;在第一时刻,最可爱的人解放军叔叔来了,给你们带来了生存的希望;在第一时刻,全国亿万同胞都在为你们默默祈祷、祝福。你们有13亿同胞的支持,有坚强的祖国做后盾,还怕什么呢?在灾难面前,你们却毫不畏惧,顽强地与死神和病魔做斗争,竟一个个奇迹般地在断水断粮的情况下存活了下来,你们是坚强的、勇敢的! 敬礼的小英雄郎铮,他小小年纪,却懂得知恩图报,躺在担架上的他,忍着巨痛给解放军叔叔敬了一个庄重的队礼。一位男同学,费尽千辛万苦从废墟中挣扎出来后,第一件事不是去寻找自己的父母,而是再去救别的同学。 还有一个女孩,在废墟中用歌声驱走恐惧和黑暗。他们都是好样的,都是坚强的孩子!灾区的
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关于小学生写人的作文 --相关内容
写人指的就是对人物进行描写,那么如何写关于写人的作文呢?下面小编整理推荐【关于小学生写人的作文】,欢迎阅读。 影响我最深的人【1】 或许老天安排,让我幸运的遇见她,将一位懵懂无知、天真烂漫的女孩,在细心、耐心的呵护与点点滴滴的指导下,变得成长、茁壮,那就是影响我最深的人彭淑卿老师。 她,有着一头乌黑亮丽的秀发,身材虽瘦小,却有着高雅的气质。俗话说:有理走遍天下,无理寸步难行,这句话充分表现出她多次为公理据以力争的原则与态度。就像开封府的青天大人,铁面无私、明察秋毫。对于任何事、物,天不怕,地不怕的坚持,实在令我佩服得五体投地。回想过去,她除了不厌其烦的教导我们课业上的疑惑外,更擅用零碎时间,教导有关家政、烹饪等多项的技巧,日积月累,就能聚沙成塔,我能遇见她,真是三生有幸啊!老师最喜欢教语文创作,但面对初次浑然不知的我,简直对牛弹琴,但她不放弃,反而一步一步,清清楚楚的分析主体、架构以及如何开场白,擅用成语,让文章丰富而有内涵。老师曾说:金絮其外,败絮其中的道理,而今而后,写作上便得到很大的助益。 老师的谆谆教诲,金玉良言,铭记在心。老师的恩情,如春风化雨,似和煦冬阳,今天如果我有一丝一毫的成就,都得感谢这位老师,此时此刻,我除了感谢还是感谢,但我要大声的向您说:能遇见您,是我这辈子最大的福气。 令我敬佩的同学【2】 本班是学校赫赫有名的咆哮山庄,庄里高手云集,卧虎藏龙,举凡四大天王、三剑客、五唬将
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一个令我感动的人 --相关内容
读《我的战友邱少云》有感 前几天,我看了《我的战友邱少云》这篇课文。文章主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中,邱少云叔叔为了整个潜伏部队,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律,为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。 读了这篇课文后,令我感触最深的是:邱少云叔叔在烈火烧身中,为了整个班,为了整个潜伏队,为了这次战斗的胜利,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动过一寸地方,没有发出过一声呻吟。 读了这篇课文,我对邱少云叔叔肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候,喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意,就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课,一边手上拿着东西转来转去。 读了这篇课文之后,我真是受益非浅。我一定要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名自觉的好学生。
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